Thème : Comment dynamiser la plénière dans le processus de l'enseignement / apprentissage / évaluation des SVT ?
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Activité 3 : Structuration et intégration des acquis
Support et consigne
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Objectifs
Contexte de l'animation
Activité 1 : Problématisation et expression des représentations initiales.
Activité 2 : Amélioration des représentations des enseignants.
Activité 3 : Structuration et intégration des acquis
Support et consigne
Activité 4 : Évaluation de l'animation
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